VIII. Essai (dictionnaire, oui; autres ressources, oui)
Écrire une composition d'environ 100 mots sur un des sujets proposés. Faire attention à la structure (introduction, développement, conclusion); citer des exemples dans au moins deux des passages étudiés.

1. Dans le conflit (guerre, résistance armee), on risque de perdre cet équilibre qui permet d'apprécier le mystère de l'existence humaine. («le Champ de tir», «Le Rossignol de Kabylie», «Le Diable et le champignon», etc.)
2. Comment l'auteur réussit-il à traduire la spontanéité et la fraîcheur du monde des enfants? («La Carte postale», «La Dernière classe», «Le Code secret», etc.)
3. Parfois les justiciers comprennent mal les intentions humaines. («Le Pavillon de la Croix-Rousse», «Le Rossignol de Kabylie»)
4. Quand on est enlevé à son milieu familier et on doit affronter une situation différente, on a la vie transformée. («Aux Champs», «La Dernière Classe», «Le Rossignol de Kabylie», «Il se pourrait bien que les arbres voyagent . . .»)