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Chapter 5. «Une Abominable Feuille d'érable sur la glace»,
par Roch Carrier

Comprehension and Inference

Below are two sets of questions based on Chapter 5. The first set (Compréhension) requires knowing what happened, while the second (Déduction) touches a deeper understanding of the text's meaning. Next to each question is a space for you to write in a short answer. Just drag across the first
line and start entering your text. When you have finished, scroll down to see how the professor answered the question. The space will be returned to its original state either when you click on the "remettre" button or when you leave this page and return here again.

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Compréhension

Questions
Réponses

1.
Dans l'enfance du narrateur où trouvait-on a) les vrais chefs, b) la punition imposée par les parents et c) le repos de Dieu?

Mettre votre réponse ici. . . . . On trouvait a) les vrais chefs sur la patinoire, b) la punition des parents à l'école et c) le repos de Dieu dans l'église.

2.
Qu'est-ce qu'on préparait à l'école?

Mettre votre réponse ici. . . . . On préparait la prochaine partie de hockey.

3.
Quelle prière récitait-on parfois à l'église?

Mettre votre réponse ici. . . . . On demandait à Dieu de pouvoir jouer aussi bien que Maurice Richard.

4.
Nommez au moins trois façons d'imiter Maurice Richard.

Mettre votre réponse ici. . . . . a) Le costume, b) la coiffure (les cheveux), c) les lacets de patin, d) le ruban gommé sur les bâtons

5.
Comment les chandails des garçons étaient-ils identiques?

Mettre votre réponse ici. . . . . Tous les chandails étaient celui des Canadiens portant le numéro neuf de Maurice Richard.

6.
Pourquoi la mère n'a-t-elle jamais voulu habiller la famille au magasin général?

Mettre votre réponse ici. . . . . Parce qu'elle était fière; seule la dernière mode convenait.

7.
Comment la mère a-t-elle commandé le nouveau chandail à la compagnie Eaton?

Mettre votre réponse ici. . . . . Elle a écrit une lettre adressée à Monsieur Eaton.

8.
Pourquoi le garçon a-t-il eu une des plus grandes déceptions de sa vie?

Mettre votre réponse ici. . . . . Le chandail neuf était celui des Maples leafs de Toronto et pas des Canadiens de Montréal.

9.
Pourquoi la chandail des Maple Leafs de Toronto était-il encore plus humiliant?

Mettre votre réponse ici. . . . . Parce que les Maples Leafs de Toronto sa faisaient terrasser régulièrement par les Canadiens de Montréal.

10.
Pourquoi la mère semblait-elle contente du chandail neuf?

Mettre votre réponse ici. . . . . Parce qu'il était tout neuf et allait bien à son garçon; elle se souciait peu du symbolisme des Maple Leafs.

11.
Quels sont les arguments de la mère pour garder le chandail?

Mettre votre réponse ici. . . . . a) Il faut l'essayer; b) le chandail va bien au garçon; c) ce que l'on met dans la tête est plus important que ce que l'on met sur le dos; d) on n'aurait pas de remplaçant avant le printemps.

12.
Sur la patinoire, quelles actions du chef d'équipe et de l'arbitre firent croire au garçon qu'on le persécutait?

Mettre votre réponse ici. . . . . Le chef d'équipe le retient de jouer et l'arbitre lui impose une punition.

13.
Comment le garçon exprima-t-il sa colère?

Mettre votre réponse ici. . . . . Il brisa son b‰ton en le frappant sur la glace.

14.
Comment le jeune vicaire interpréta-t-il l'accès de colère du garçon?

Mettre votre réponse ici. . . . . Il dit que le garçon avec son chandail différent voulait faire la loi aux autres.

15.
À l'église, quelle prière le garçon formule-t-il au sujet de son chandail?

Mettre votre réponse ici. . . . . Il prie à Dieu d'envoyer des mites pour dévorer son chandail neuf.

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Déduction

Questions
Réponses

1.
Comment le narrateur nous fait-il croire au début que les attitudes du garçon envers les trois lieux de sa vie en hiver étaient normales?

Mettre votre réponse ici. . . . . . Dans la comparaison des trois lieux de sa vie en hiver, le garçon donne la préférence à la vie sportive.

2.
Comment expliquer le conformisme qui se manifeste chez les garçons dans les premiers paragraphes?

Mettre votre réponse ici. . . . . . C'est la tendance naturelle des jeunes de dix à douze ans de former des groupes.

3.
En quoi les préoccupations de la mère ressemblaient-elles à celles du garçon?

Mettre votre réponse ici. . . . . . Elle ne voulait pas que l'on prenait sa famille pour des pauvres et elle préférait habiller sa famille à la mode; elle semblait aussi conformiste que son fils.

4.
Comment expliquer que le magasin Eaton ait envoyé le mauvais chandail?

Mettre votre réponse ici. . . . . . Le chandail de Maurice Richard était si recherché qu'on n'en avait plus.

5.
Quelle est la vraie raison de la résistance du jeune homme?

Mettre votre réponse ici. . . . . . Il ne veut pas paraître différent des autres sur la glace.

6.
Dans la dispute avec sa mère pourquoi le garçon ne dit-il jamais la vraie raison de sa résistance?

Mettre votre réponse ici. . . . . . C'est un jeune garçon impétueux; il n'a pas encore la capacité de raisonner comme un adulte.

7.
Quelle sera la suite de cet incident? Que fera le garçon le lendemain sur la patinoire?

Mettre votre réponse ici. . . . . . Tout le monde s'habituera au chandail neuf et le garçon continuera à jouer au hockey.

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© Copyright 1997, by J. Sanford Dugan